DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI BUNYI BERBASIS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE)KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang terlibatnya siswa secara aktif dalam pembelajaran sehingga akan memunculkan kesulitan belajar (learning obstacle) yang dialami oleh siswa. Solusi yang dapat digunakan salah satunya ialah mendesain pembelajaran berbasis pendekatan keterampilan proses. Adapu...
Saved in:
Main Author: | Eriyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP BUNYI BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARNING OBSTACLE) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI RANCA TALES: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Ranca Tales Kecamatan Taktakan
by: Susanti, Sinta Dewi
Published: (2015) -
DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP GAYA GESEK BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BERLAJAR SISWA (LEARNING OBSTACLE) PADA KELAS V DI SEKOLAH DASAR
by: Tampubolon, Tri Puji Aprilia
Published: (2015) -
DESAIN PEMBELAJARAN ENERGI PANAS BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SD KELAS IV: PTK menerapkan Didactical Design Research di Kelas IV SDN Lialang Kec. Taktakan Kota Serang
by: Sulistiawati, Wawat
Published: (2015) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINSMELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBINGPADA TOPIK ENERGI BUNYI
by: Eti Suhaeti, -
Published: (2011) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI POTENSIAL BERDASARKAN KESULITAN BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Nuraeni, Lely
Published: (2015)