Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing untuk Menumbuhkan Level Empati Siswa di Sekolah Dasar Inklusif : penelitian tindakan partisipan terhadap siswa kelas IV Sekolah Dasar di Baleendah Kabupaten Bandung Tahun Akademik 2014/2015

Penelitian bertujuan untuk menumbuhkan level empati siswa baik siswa non-ABK maupun siswa ABK melalui layanan bimbingan kelompok teknik role playing berbasis penelitian tindakan. Desain penelitian yang digunakan yakni penelitian tindakan partisipan dilakukan kolaborasi guru BK yang berperan sebagai...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Agustina, Irianti (Author)
Format: Book
Published: 2015-08-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items