PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS TINGKAT TINGGI SISWA SMA
That is research was motivated by the difficulties of students in proving problems, difficulties expressing arguments on the process of proving problems directly connect to higher order mathematical thinking skills. Therefore, a learning model for proving theorems is implemented to improve students&...
Saved in:
Main Author: | Amalia, Rizki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MATEMATIS: Meta-Analisis
by: Novita Fatmiyati, -
Published: (2023) -
ANALISIS KUALITATIF TERHADAP PEMBUKTIAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT
by: Arudin, -
Published: (2022) -
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Intuitif-Reflektif, Pembuktian Matematis, dan Disposisi Mahasiswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Hypnoteaching
by: Kurniawati, Lia
Published: (2014) -
PROFIL KEMAMPUAN DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA DALAM PEMBUKTIAN MATEMATIS PADA TOPIK TRIGONOMETRI
by: Herizal, -
Published: (2018) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PPDP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMA PADA MATERI FOTOSINTESIS
by: Ulfa, Khalida
Published: (2017)