PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP DAUR AIR: Penelitian Eksperimen dikelas V SDN Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang
Hasil belajar siswa pada dengan konsep daur air di kelas V Sekolah Dasar Negeri Umbul Tengah 1 masih sangat kurang dan perlu adanya peningkatan. Upaya untuk memperbaiki masalah tersebut maka peneliti memberikan solusi dengan menerapkan pendekatan Brain Based Learning (BBL) yang terdiri dari tujuh ta...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-10-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|