PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KISAH QURANI UNTUK PEMBINAAN KEBERAGAMAAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK LAB SCHOOL UPI
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan program pembelajaran kisah Qurani bagi pembinaan keberagamaan anak-anak usia dini di TK Lab School UPI. Penelitian menggunakan pendekatan design and development. Ada tiga tahap penelitian, yakni: tahap pertama, studi pendahuluan; tahap kedua, pengembangan...
Saved in:
Main Author: | Supriadi, Udin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-04-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN STIMULUS PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK PENINGKATAN EMPATI ANAK KELOMPOK NOL BESAR TAMAN KANAK-KANAK LAB. SCHOOL UPI
by: Nurwily, -
Published: (2008) -
PENGEMBANGAN MODEL OLAH GERAK UNTUK PENINGKATANKECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DIN1:Penelitian Tindakan Kclas teiiiadap Siswa Kelompok BlTaman Kanak-Kanak Lab. School UPI
by: Lilik Juliati D, -
Published: (2008) -
MODEL SOSIODRAMA PADA PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KERJASAMA PADA SISWA KELOMPOK B2 DI TAMAN KANAK-KANAK LAB. SCHOOL UPI BANDUNG
by: Rafiani Sri Rohayati, -
Published: (2008) -
PEMBINAAN APRESIASI SISWA MELALUI METODE KARYAWISATA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI TAMAN KANAK-KANAK INTERNATIONAL ISLAMIC SCHOOL
by: Maya Rahmayanti, -
Published: (2007) -
Pengembangan Portal Pendidikan Taman Kanak-Kanak Aisyiyah
by: Sanyoto, Bangkit, et al.
Published: (2017)