PENERAPAN MEDIA BENDA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keaktifan belajar peserta didik kelas V SD. Dalam pembelajaran, ini terjadi antara lain, di sebabkan guru mengajar hanya dengan menggunakan buku sebagai media pembelajarannya. Dalam pembelajaran ini untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik pa...
Saved in:
Main Author: | Manafe, Paulus Y (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Mind Mapping dengan Media Benda Konkret Terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Antyaningrum, Yosi
Published: (2016) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN BERBANTUAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP PENGUASAAN VOCABULARY DI SEKOLAH DASAR
by: Dinda Galuh Suparmina, -
Published: (2020) -
Peningkatan keaktifan belajar siswa dalam operasi hitung bilangan bulat melalui media konkret pada siswa kelas I SD Negeri Wungwung Tahun 2014/2015
by: Kiswati, Kiswati, et al.
Published: (2015) -
Pengaruh Strategi Example Non Example dengan Media Benda Konkret Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Kelas V SD Negeri 2 Tegalgede Tahun Pelajaran 2015/2016
by: Setyo Hutomo, Catur
Published: (2016) -
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Mata Pelajaran Matematika Dengan Bantuan Benda-Benda Konkret Pada Siswa Kelas I SDN 2 GatakTP. 2012/2013
by: Nurharyanti, Ana
Published: (2012)