PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan pecahan, yaitu dibawah KKM 67. Hal tersebut disebabkan kurangnya media penunjang pembelajaran, guru sebagai center pembelajaran, dan adanya kesenjangan kemempuan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-07-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|