PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA JEPANG : eksperimen murni terhadap siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
Dalam pembelajaran bahasa Jepang, masih terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat bahasa Jepang. Faktor yang menjadi kesulitan bagi pembelajar adalah adanya perbedaan struktur kalimat antara bahasa Jepang dengan bahasa ibu yang digunakan. Selain itu, disebabkan karena mata pelaj...
Saved in:
Main Author: | Zahara, Resa Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA SCRAPBOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
by: Rusydah Marwa Abdulla, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN PERMAINAN MATCH CARD DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG: Studi Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas XI SMAN 20 Bandung
by: Putri, Amanda Dwi
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN BURSA KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BAHASA JEPANG SISWA KELAS XI SMA : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung
by: Bailah, Ai Ucu Nur
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK SCRAMBLE DALAM MENYUSUN KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG (STUDI EKSPERIMEN MURNI TERHADAP SISWA KELAS XI SMAN 24 BANDUNG)
by: Indri Febriani, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS PERMAINAN KARUTA TERHADAP KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG (Penelitian Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 8 Bandung)
by: Mudrikah, Dela Diah
Published: (2017)