PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
Pembelajaran hakikatnya dilakukan oleh siswa, bukan dibuat untuk siswa. Pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya pendidik untuk membantu peserta didik melakukan kegiatan belajar. Tujuan pembelajaran adalah terwujudnya efisiensi dan efektivitas kegiatan belajar yang dilakukan peserta didik. Maka da...
Saved in:
Main Author: | Nurhasanah, Tri Budi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SD
by: Faisal, Nova Achmad
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD
by: Kartini, Wulan Mega
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
by: Nurjannah, Annisa Solihah
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Wulandari, Dinda Ayu
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Christiana P.R, Sondang
Published: (2013)