PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan siswa dalam kegiatan bekerjasama. Penelitian ini didasarkan pada hasil observasi awal yang menunjukkan siswa belum mampu saling bertukar pendapat, belum dapat menerima dan menghargai pendapat orang lain dan belum mampu menyelesaikan tugas se...
Saved in:
Main Author: | Sari, Asri Nurlaela (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS
by: Apriyani, Ita Fuji
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS
by: Apriyani, Ita Fuji
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGONJUGASIKAN VERBA
by: Angraini, Fauzilla
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS
by: Febyany, Dian Eka
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yusuf, Taufiq Muhamad
Published: (2016)