Efektivitas Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Self Confidance (Kepercayaan Diri) Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangandaran Tahun Ajaran 2014-2015 )

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik role playing dalam meningkatkan self confidance (kepercayaan diri) siswa SMAN 1 Pangandaran. Metode penelitian menggunakan quasi eksperimen dengan pretest-posttes control group design dan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data men...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lestari, Tri (Author)
Format: Book
Published: 2015-07-03.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_18784
042 |a dc 
100 1 0 |a Lestari, Tri  |e author 
245 0 0 |a Efektivitas Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Self Confidance (Kepercayaan Diri) Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangandaran Tahun Ajaran 2014-2015 ) 
260 |c 2015-07-03. 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/1/T_BK_1302314_title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/1/T_BK_1302314_abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/1/T_BK_1302314_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/3/T_BK_1302314_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/2/T_BK_1302314_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/1/T_BK_1302314_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/1/T_BK_1302314_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/1/T_BK_1302314_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18784/2/T_BK_1302314_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik role playing dalam meningkatkan self confidance (kepercayaan diri) siswa SMAN 1 Pangandaran. Metode penelitian menggunakan quasi eksperimen dengan pretest-posttes control group design dan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket self-confidence. Partisipan dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X SMAN 1 Pangandaran yang secara administratife terdaftar dan aktif dalam pembelajaran di kelas. Sampel dalam penelitian ini siswa kelas X-10 yaitu sebgai kelas eksperimen dan kelas X-8 sebagai kelas kontrol, pada pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Gambaran self confidance (kepercayaan diri) siswa kelas X SMAN 1 Pangandaran mengalami peningkatan skor setelah diberikan treatmen berupa teknik Role Playing. Dibuktikan dengan peningkatan dari skor pretest ke skor posttest; (2) Hasil uji t paired sample dan hasil uji N-gain pada skor pretest dan posttes membuktikan role playing efektif untuk meningkatkan self confidance (kepercayaan diri). 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a B Philosophy (General) 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/18784/ 
856 |u https://repository.upi.edu/18784  |z Link Metadata