PENERAPAN MODEL WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas V Sekolah Dasar. Hal ini didasarkan pada observasi awal dimana data menunjukan sebanyak 63,64% siswa belum mencapai KKM keterampilan berbicara. Hal ini terjadi karena pembelajaran masih konvensional dan guru belum pernah me...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
2015-07-01.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Link Metadata |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |