PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen Kuasi di SDN Pancasila Lembang Kabupaten Bandung Barat
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan pemahaman matematik sebagai kunci dasar keberhasilan siswa dalam aspek kognitif pada mata pelajaran matematika. Selain itu juga didesak oleh kebutuhan guru akan model dan benda manipulatif dalam pembelajaran yang dapat membantu siswa SD untuk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-09-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|