Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Guided Discovery Learning
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa kelas V SD yang memperoleh pembelajaran dengan model Guided Discovery Learning. (2) Mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa kelas V SD yang memperoleh pembelajaran matematika dengan model pe...
Saved in:
Main Author: | Nurmalasari, Nia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Indah Putri Nuriyawati, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Dwilestari, Suci
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Fauziah, Puji
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MODUL IPAS BERBASIS MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI BENTUK DAN FUNGSI DAUN KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Mayang Nur Cahya Dewi, -
Published: (2023) -
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA PADA PERKULIAHAN GEOMETRI DASAR MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI SELF EXPLANATION
by: SAMSUL MAARIF, -
Published: (2018)