PENGARUH METODE MENDONGENG TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada dan tidak adanya pengaruh metode mendongeng terhadap keterampilan menulis narasi dan sikap percaya diri peserta didik kelas 5 sekolah dasar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitaf, metode kuasi eksperimen, dengan desain &...
Saved in:
Main Author: | Hadiansyah, Yudi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Susanti, Eka
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DI SEKOLAH DASAR
by: Herdianti, Nia
Published: (2016) -
HUBUNGAN SIKAP PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
by: Hakim, N Arief Azizun
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Azylia Olta Puspa Multi, -
Published: (2019) -
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI DENGAN METODE MIND MAPPING TEMA LIBURAN DI SEKOLAH DASAR
by: Alma Awaliah, -
Published: (2022)