PENGARUH METODE MENDONGENG TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada dan tidak adanya pengaruh metode mendongeng terhadap keterampilan menulis narasi dan sikap percaya diri peserta didik kelas 5 sekolah dasar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitaf, metode kuasi eksperimen, dengan desain &...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hadiansyah, Yudi (Author)
Format: Book
Published: 2015-07-10.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!