EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN SISWA : studi quasi eksperimen di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Cicalengka
Proses pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan hendaknya diarahkan untuk mengembangkan potensi siswa, sehingga mereka mampu menghadapi dan memecahkan masalah kehidupan yang ada saat ini dan akan datang. Namun pada kenyataannya kendala dan kelemahan dalam proses pembelajaran PPKn sering...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-07-08.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|