PENGARUH PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Penelitian dilatarbelakangi dengan adanya fenomena hasil belajar Ujian Nasional SMA Negeri di Kabupaten Cirebon yang cukup rendah .Penelitian dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis gambaran pengaruh pedagogical content knowledge (PCK) guru ekonomi terhadap hasil belajar siswa melalui media...
Saved in:
Main Author: | Hardiyanti, Mila (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATAPELAJARAN EKONOMI
by: Nuriansyah, Fazar
Published: (2014) -
PENGARUH PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGEGURU TERHADAP MUTU PROSES PEMBELAJARAN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Jaelani, Ihrom
Published: (2016) -
PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Fitranty Adirestuty, -
Published: (2012) -
PENGARUH CURIOSITY DAN SELF-ESTEEM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Sidik, Rajip
Published: (2016) -
EFEK MEDIASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei pada Guru Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri se-Kabupaten Indramayu)
by: Billi Arifauzan, -
Published: (2020)