PENGARUH PERMAINAN EDUKATIF SING TO REMEMBER TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : StudiEksperimenpadaSiswaKelas3 SMPLB di SLB-N 2 Garut Kota

• 第一著者: Indriyani, Lutfhi (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2015-06-26.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Anak tunagrahita ringan termasuk ke dalam golongan anak yang mampu didik. Anak masih bisa belajar membaca, menulis dan berhitung. Namun demikian, anak tunagrahita ringan membutuhkan modifikasi dalam proses pembelajaran, sehingga pembelajaran dapat lebih bermakna dan menyenangkan, dengan begitu anak...