MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS IV SDN BUAH GEDE SERANG DALAM MEMAHAMI KONSEP KEGIATAN EKONOMI BERDASARKAN POTENSI ALAM DENGAN METODE SNOWBALL THROWING: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Buah Gede Kecamatan Serang, Kota Serang

• Main Author: rahmi, nailur (Author)
• Format: Book
• Published: 2015-12-04.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/19001/1/S_IPS_KDSERANG_1102205_Title.pdf; http://repository.upi.edu/19001/2/S_IPS_KDSERANG_1102205_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/19001/3/S_IPS_KDSERANG_1102205_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/19001/5/S_IPS_KDSERANG_1102205_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/19001/6/S_IPS_KDSERANG_1102205_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/19001/7/S_IPS_KDSERANG_1102205_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/19001/8/S_IPS_KDSERANG_1102205_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/19001/9/S_IPS_KDSERANG_1102205_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/19001/10/S_IPS_KDSERANG_1102205_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/19001/11/S_IPS_KDSERANG_1102205_Appendix.pdf
• Keywords: LB1501 Primary Education

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya minat siswa terhadap pelajaran IPS khususnya materi kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam, sehingga menyebabkan tidak sepenuhnya materi tersampaikan. Hal ini terbukti pada hasil observasi yang peneliti lakukan di SDN Buah Gede pada siswa kelas IV. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada materi kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam tidak mencapai KKM. Salah satu faktor penyebab rendahnya nilai rata-rata yang diperoleh siswa rendah yaitu guru hanya menggunakan metode ceramah saja, sehingga para siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi ini. Berdasarkan permasalahan diatas, peneliti bermaksud menggunakan motode snowball throwing untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam. Dalam penelitian ini, perumusan masalah yang diajukan adalah: 1) Bagaimana kesulitan siswa kelas IV SDN Buah Gede dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam? 2) Bagaimana langkah-langkah pembelajaran metode snowball throwing dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam? 3) Bagaimana aktivitas siswa menggunakan metode snowball throwing dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam? 4) Apakah metode snowball throwing dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam memahami materi kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah 1) Diketahuinya kesulitan siswa kelas IV SDN Buah Gede dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam. 2) Diketahuinya langkah-langkah pembelajaran metode snowball throwing dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam. 3) Diketahuinya aktivitas siswa menggunakan metode snowball throwing dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam. 4) Apakah metode snowball throwing dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam memahami materi kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam atau tidak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari siklus I dan siklus II, sedangkan instrument dalam penelitian ini berupa observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan tes hasil belajar siswa dari pra siklus dengan nilai rata-rata yang diperoleh hanya 54,63. Pada hasil tes belajar siklus I nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 67,66 sedangkan pada siklus II 78,40 terlihat bahwa siswa sudah tidak mengalami kesulitan lagi dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam dan nilai rata-rata kelas telah mencapai KKM. Maka peneliti menyimpulkan bahwa metode snowball throwing dapat digunakan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam. Diharapkan kepada para guru untuk dapat menerapkan metode snowball throwing ini untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami pelajaran IPS.