PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING DAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa proses pembelajaran ekonomi selama ini kurang mampu memberikan kesempatan kepada siswa untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Pola pembelajaran yang masih sering diterapkan guru adalah pola pembelajaran berpusat pada guru (teacher centered)...
Saved in:
Main Author: | Raena, Ani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
METODE DISKUSI BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
by: Hikmawati Hikmawati, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Purbaningsih, Savitri
Published: (2013) -
PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
by: Intan Permatasari, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V
by: Yahya, Akhmad
Published: (2014) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA
by: Nashar Nashar
Published: (2015)