Text this: PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA : STUDI QUASI EKSPERIMEN PADA KELAS XI KD MENGANALISIS INDEKS HARGA DAN INFLASI) DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG