PENGGUNAAN MEDIA POP-UP DALAM PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN : Studi Pre-Ekperimen pada Siswa Kelas X SMAN 4 Cimahi Tahun Akademik 2014-2015
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang (1) penggunaan media Pop-Up dalam pembelajaran bahasa Perancis untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa; (2) kelebihan dan kekurangan media Pop-Up sebagai media pembelajaran; dan (3) tanggapan siswa terhadap media Pop-Up dalam pembel...
Saved in:
Main Author: | Setiawati, Erni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-05-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA PERANCIS
by: Setiawati, Linda
Published: (2016) -
PENGGUNAAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS
by: Pardede, Patricia
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA BAHASA PERANCIS
by: Agustini, Sri Mulyani
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS STRATEGI PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS :studi eksperimen kuasi pada mahasiswa semester III Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2011-2012
by: Irma Nofita Sari, -
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE THE LEARNING CELL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA PERANCIS
by: Elnursaumi, Gamal Abdilla
Published: (2017)