PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL KOLB PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN MELIHAT PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan model Experiential Kolb pada pembelajaran fisika dapat meningkatkan hasil belajar ranah kognitif dan keterampilan proses sains siswa. Metode penelitiannya pre-experiment dengan desain one group pretest-posttest yang dilaksanakan pada ke...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rahayu, Nelda (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2013-09-30.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!