PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL KOLB PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN MELIHAT PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan model Experiential Kolb pada pembelajaran fisika dapat meningkatkan hasil belajar ranah kognitif dan keterampilan proses sains siswa. Metode penelitiannya pre-experiment dengan desain one group pretest-posttest yang dilaksanakan pada ke...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2013-09-30.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!