PENERAPAN METODE CONTEXTUAL LABORATORY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk memperoleh gambaran penerapan metode Contextual Laboratory dalam pembelajaran Fisika untuk meningkatkan kemampuan memahami dan keterampilan proses sains siswa SMA pada materi Fluida Statis. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment denga...
Saved in:
Main Author: | Ansori, Irfan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN WORKBOOK FISIKA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
by: Lestari, Lutfi Rindang
Published: (2017) -
KARAKTERISASI TES KETERAMPILAN PROSES SAINS MATERI FLUIDA STATIS BERDASARKAN TEORI RESPONS BUTIR
by: Lani Fotriani, -
Published: (2019) -
PENYUSUNAN E-BOOK FISIKA SMA BERORIENTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Nurdini, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Fathiah, -
Published: (2015) -
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Vestari, Dewi
Published: (2009)