DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
Penelitian ini bertujuan menyusun desain didaktis untuk mengurangi kesulitan belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain penelitian yaitu Penelitian Desain Didaktis. Penelitian dilakukan pada salah satu SMA di Bandung dengan subjek penelitian siswa kelas...
Saved in:
Main Author: | Astuti, Resti Tri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS PADA MATERI HIDROLISIS GARAM BERDASARKAN KESULITAN BELAJAR SISWA SMA DAN REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
by: Fitriani, Yunitha
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP LARUTAN PENYANGGA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE SISWA SMA DAN REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
by: Sumartini, Tini
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBANTUAN LESSON ANALYSIS SEBAGAI REFLEKSI DIRI PADA KONSEP PEMBUATAN SISTEM KOLOID
by: Mulyana, Aa
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS BERBANTUAN LESSON ANALYSIS SEBAGAI REFLEKSI DIRI GURU DALAM PEMBELAJARAN KIMIA SMA KELAS XI PADA KONSEP JENIS-JENIS DAN SIFAT-SIFAT KOLOID
by: Utari, Silvia
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN PROTOTIPE BUKU TEKS BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA KONSEP TITRASI ASAM BASA
by: Rd. Aggesty Zatnica Nursabina, -
Published: (2021)