RELEVANSI GAYA BAHASA GURINDAM DUA BELAS KARYA RAJA ALI HAJI DENGAN KRITERIA BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMA
Gurindam Dua Belas telah dianggap sebagai bahan ajar tak tergantikan dalam pembelajaran gurindam, sehingga kualitasnya sering tak dipersoalkan lagi. Berlatarbelakang fenomena tersebut, penelitian ini dilakukan untuk menelaah kembali kesesuaian Gurindam Dua Belas sebagai bahan ajar. Penelitian ini me...
Saved in:
Main Author: | Aji, Roby (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAJIAN SEMIOTIK GURINDAM DUA BELAS KARANGAN RAJA ALI HAJI DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
by: Soegiharti, Titin
Published: (2011) -
GRAMATIKA MUSIK PADA LAGU GURINDAM DUA BELAS PASAL PERTAMA DAN KEDUABELAS KARYA RAJA ALI HAJI VERSI RAJA HAFIZAH
by: Virdayantie, Zsa Zsi Renov
Published: (2017) -
NILAI TUNJUK AJAR MELAYU DALAM GURINDAM DUA BELAS KARYA RAJA ALI HAJI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA
by: Muhammad Zulfadhli, -
Published: (2018) -
PERSEPSI GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP PUISI LAMA GURINDAM
by: Sri Suhita
Published: (2017) -
RELEVANSI BUKU AJAR BAHASA ARAB DENGAN KURIKULUM
by: Murni, Tiana
Published: (2015)