PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI (Penelitian Tindakan Kelas Dilakukan pada Peserta Didik Kelas V SDN Jatibaru 02 Kecamatan Cikarang Timur Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2013/2014)
Latar belakang penelitian ini yaitu, saat pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Negri Jatibaru 02 dirasa masih belum optimal, karena minat menulis peserta didik masih kurang sehingga hasil pembelajaran menulis karangan argumentasi belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal. Sala...
Saved in:
Main Author: | Tuffah, RihaHalwa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN IPS SISWA DI SD : Penelitian Tindakan Kelas Yang Dilakukan Pada Kelas V SD Negeri Hegarmanah 02 Kecamatan Cikarang Timur Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2012/2013
by: July Mustaqim, Hadi
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan Pada Kelas IV SD Negeri Hegarmanah 02 Kecamatan Cikarang Timur Kabupaten Bekasi, Tahun Ajaran 2012/2013
by: Jaenaludin, Sofyan
Published: (2013) -
PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIWA DALAM PEMBELAJARAN ENERGI BUNYI KELAS IV SDN JATIREJA 03 CIKARANG TIMUR KABUPATEN BEKASI
by: Trijayanti, Karsiah
Published: (2013) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Gina Liespati, -
Published: (2010) -
Jenis Proposisi Dalam Karangan Argumentasi Siswa
by: Syahruddin Syahruddin, et al.
Published: (2019)