Teja, D. N. R. (2016). PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILANMENULISKARANGAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa kelas V SD Negeri Pinayungan I Kecamatan Telukjambe Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014).
Chicago Style (17th ed.) CitationTeja, Dina Nur Ramadhan. PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILANMENULISKARANGAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pinayungan I Kecamatan Telukjambe Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014). 2016.
MLA (9th ed.) CitationTeja, Dina Nur Ramadhan. PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILANMENULISKARANGAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pinayungan I Kecamatan Telukjambe Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014). 2016.