PENGARUH PENERAPAN TEKNIK SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL,INTELEKTUAL) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR:(Penelitian Studi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas V SDN 12 Ciseureuh Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya aktivitas pada pembelajaran membaca yang umumnya bersifat konvensional dan monoton sehingga membaca merupakan kegiatan menjenuhkan yang berdampak terhadap perkembangan kemampuan membaca pemahaman peserta didik di sekolah dasar. Teknik pembelajaran tepat da...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zuniyawati, Rinna (Author)
Format: Book
Published: 2016-02-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!