PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR:(Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SDN 1 Cigelam Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis karangan narasi siswa yang dikarenakan kesulitan untuk mencari ide, menuangkan sebuah ide ke dalam kalimat, bahkan rasa bosan atau malas untuk mulai membuat karangan narasi serta proses pembelajaran yang dilaksanakan kurang menarik bag...
Saved in:
Main Author: | Rahayu, Puri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-03-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE PADA KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN 4 Nagrikidul Kabupaten Purwakarta)
by: Widya Sulistia, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN 110 PEKANBARU
by: Rifka Christy Berutu
Published: (2020) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONSTRUKTIVISME : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMPN 12 BandungTahun Ajaran 2008/2009
by: Ike Febrika, -
Published: (2009) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Rifa Hasna Nisrina, -
Published: (2021) -
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN KATA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN PANCAMARGA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN
by: Putri Rahmawati, -
Published: (2023)