PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD:(Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Pokok Karangan Narasi yang dilakukan pada Siswa Kelas V SDN Pucung II Kotabaru Karawang Tahun Pelajaran 2013-2014)
Penelitian ini dilator belakangi oleh suatu kondisi sulitnya sebagian siswa Sekolah Dasar dalam mengungkapkan ide/gagasan, pendapat, pengguna anejaan, diksi dan dalam memadukan kalimat sehingga menjadi paragraph yang padu kedalam bahasa tulis yang salah satunya yaitu menulis karangan narasi . Keadaa...
Saved in:
Main Author: | Nurhidayat, Ahmad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-03-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR (Analisis Penelitian Deskriftif Kualitatif pada Siswa V SDN Jomin Timur 1 Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Tri Ayu Permatasari, -
Published: (2020) -
Pemakaian Bahasa Indonesia Pada Karangan Narasi SiswaKelas V SD Negeri Di Kecamatan Selo Boyolali Tahun 2010/2011
by: Suwanto, Suwanto, et al.
Published: (2013) -
ANALISIS TEKS NARASI KARYA SISWA KELAS V SD MUSLIMIN PANYAWUNGAN 01: Penelitian Analisis Isi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
by: Sindy Anggraeni, -
Published: (2021) -
ANALISIS UNSUR- UNSUR NARASI KARANGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: sari, ghina nabila
Published: (2017) -
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI MOJOREJO 01 BATU
by: Vino Putra Hadiyani, et al.
Published: (2022)