KECENDERUNGANKEYAKINAN NORMATIFPERILAKU AGRESIFSISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan keyakinan normatif perilaku agresif siswa kelas atas Sekolah Dasar Negeri Kudanguyah Tasikmalaya (N=63; Laki-laki=30, Perempuan=33). Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survei (cross-sectional design). Instrumen...
Saved in:
Main Author: | Thursina, Salma Shifatia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERBASIS KOMIK DALAM MATERI KINEMATIKA GERAK PARABOLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA
by: Fatimah Thursina An-
Published: (2023) -
APLIKASI CANVA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILANDESAIN GRAFIS PADA SISWA TUNARUNGU
by: Tressa Thursina Malika, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA
by: Rubianti, Tita Thursina
Published: (2016) -
PENINGKATAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN MELALUI KETERAMPILAN KIRIGAMI PADA SISWA CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB D YPAC BANDUNG
by: Malika, Tressa Thursina
Published: (2014) -
PERAN DAN PROBLEMATIKA GURU MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN 4C ABAD 21 MASA PANDEMI DI SEKOLAH DASAR
by: Tessa Salma Monika, -
Published: (2023)