PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran IPA Terpadu tipe Integrated terhadap penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa pada topik Tekanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen yang dilakukan di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung Provins...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sholihat, Neng (Author)
Format: Book
Published: 2015-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items