Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Akuntansi:Studi Kasus Siswa Kelas Xi Ips Sma Laboratorium Upi Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Penyesuaian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara hasil belajar siswa sebelum dan setelah menggunakan model Problem Based Learning pada mata pelajaran akuntansi. Populasi penelitian siswa kelas XI IPS SMA Laboratorium UPI yang berjumlah 69 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-10-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|