Fatimah, P. A. (2015). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode di kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015.
Chicago Style (17th ed.) CitationFatimah, Pravelia Aneswari. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode Di Kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015. 2015.
MLA (9th ed.) CitationFatimah, Pravelia Aneswari. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode Di Kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015. 2015.