Aulia, T. (2016). PENGARUH PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI PENGOLAHAN DATA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VI di SDN Situraja dan SDN Babakanbandung Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang).
Chicago Style (17th ed.) CitationAulia, Tangkas. PENGARUH PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI PENGOLAHAN DATA (Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VI Di SDN Situraja Dan SDN Babakanbandung Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang). 2016.
MLA (9th ed.) CitationAulia, Tangkas. PENGARUH PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI PENGOLAHAN DATA (Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VI Di SDN Situraja Dan SDN Babakanbandung Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang). 2016.