APA (7th ed.) Citation

Juniar, T. R. (2016). PENERAPAN PENDEKATAN DLTA (DIRECTED LISTENING THINKING ACTIVITY) DAN MINDMAP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM MENYAMPAIKAN KEMBALI ISI PENGUMUMAN (PenelitianTindakanKelas di Kelas IV SDN Karapyak I KecamatanSumedang Utara KabupatenSumedang).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Juniar, Tika Roswati. PENERAPAN PENDEKATAN DLTA (DIRECTED LISTENING THINKING ACTIVITY) DAN MINDMAP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM MENYAMPAIKAN KEMBALI ISI PENGUMUMAN (PenelitianTindakanKelas Di Kelas IV SDN Karapyak I KecamatanSumedang Utara KabupatenSumedang). 2016.

MLA (9th ed.) Citation

Juniar, Tika Roswati. PENERAPAN PENDEKATAN DLTA (DIRECTED LISTENING THINKING ACTIVITY) DAN MINDMAP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM MENYAMPAIKAN KEMBALI ISI PENGUMUMAN (PenelitianTindakanKelas Di Kelas IV SDN Karapyak I KecamatanSumedang Utara KabupatenSumedang). 2016.