PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SD PADA MATERI PENGUKURAN PANJANG (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa SD Kelas IV di SDN Sukamaju dan SDN Panyingkiran 1 Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
Penelitian ini didasari oleh adanya anggapan bahwa salahsatu keterampilan matematika yang harus dikuasai siswa yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis dan salahsatu tujuan pendidikan nasional yaitu siswa harus memiliki sikap mandiri dalam belajar. Cara untuk meningkatkan kemampuan tersebut yaitu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-03-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|