PENERAPAN METODE KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
Penelitianinibetujuanmeningkatkanpembelajaranpendidikanjasmanidenganmenerapkanmetodepembelajarankooperatifteams games tournament. Adapunyangmelatarbelakangipenelitianadalahberdasarkantemuanawalterhadapsiswakelas III SDNegeriMuktiUsman.Dalampembelajaranpengajarhanyamenggunakanpembelajarankonvensional...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-03-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_19770 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Adi, Fajar Praditina |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENERAPAN METODE KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI |
| 260 | |c 2016-03-21. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/1/s_pgsd_penjas_1106292_title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/2/s_pgsd_penjas_1106292_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/3/s_pgsd_penjas_1106292_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/4/s_pgsd_penjas_1106292_chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/5/s_pgsd_penjas_1106292_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/6/s_pgsd_penjas_1106292_chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/7/s_pgsd_penjas_1106292_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/8/s_pgsd_penjas_1106292_bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/19770/9/s_pgsd_penjas_1106292_appendix.pdf | ||
| 520 | |a Penelitianinibetujuanmeningkatkanpembelajaranpendidikanjasmanidenganmenerapkanmetodepembelajarankooperatifteams games tournament. Adapunyangmelatarbelakangipenelitianadalahberdasarkantemuanawalterhadapsiswakelas III SDNegeriMuktiUsman.Dalampembelajaranpengajarhanyamenggunakanpembelajarankonvensionaldalammengajarsehinggasiswajenuhdalammelaksanakanpembelajaran.kelengkapansaranaprasaranapendidikanjasmanijugamenjadisalahsatualasansehinggauntukmencapaitujuanpembelajaranpendidkanjasmanimasihsulitdicapai.Tujuanpenelitianiniadalahupayauntukmeningkatkanpembelajaranpendidikanjasmani.Denganmenggunakanmetodepenelitiantindakankelas model Spiral Kemmis& Taggart yang meliputiperencanaan, tindakan, observasi, danrefleksidiharapkandapatmeningkatkanpembelajaranpendidikanjasmani. Instrumen yang digunakanmeliputi format InstrumenPenilaianKinerjaGuru 1, format InstrumenPenilaianKinerja Guru 2, format aktivitassiswa, format catatanlapangan, format wawancara. Dalampenelitiaaniniterdiridaritigasiklusdengansetiapsiklusterdiridariperencanaan, pelaksanaan, observasi, danrefleksi.Hasildaripelaksanaandalamtigasiklus, menunjukanadanyapeningkatandalamsetiapsiklus. Data awalsiswayang tuntassebanyak 16% atau 4 orang dari 25 siswa, siklus Imeningkatmenjadi 56% atau 14 orangdari 25 siswa, siklus IImeningkatmenjadi 76% atau 19 orangdari 25 siswa, danpadasiklus IIImeningkatmenjadi 88% atau 22 orang dari 25 siswa. Dari hasil di atas, denganmenerapkanmetodepembelajarankooperatifteams games tournamentdapatmeningkatkanpembelajaranjasmanikelas III SDNegeriMuktiUsman. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/19770/ | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/19770 |z Link Metadata | ||