PENGARUH PENERAPAN METODE EXPERIMENTING AND DISCUSSION (ED) DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP
Hasil belajar fisika pada tingkat SMP kelas VIII tampaknya masih rendah, dimana hasil studi pendahuluan nilai rata-rata UTS siswa masih rendah, yaitu 5,2. Selain itu sikap ilmiah siswa masih minim berkembang, seperti sikap ingin tahu, teliti, kerjasama, berpikir kritis, dan objektif. Sehingga dilaku...
Saved in:
Main Author: | Nurjanah, Dewi Elyani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA YANG MENGGUNAKAN METODE PRAKTIKUM
by: Agita Setia Perwana, -
Published: (2011) -
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK
by: Rostiana, Hani
Published: (2016) -
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Wijaya, Adnan Rannu
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LATIHAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA
by: SUHENDAR, Endar
Published: (2012) -
Pengaruh Model SAVI dan VAK dengan Pendekatan Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Ditinjau Gaya Belajar
by: Ratih Kumala Dewi, et al.
Published: (2021)