PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING DAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK: Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013
Penelitian tentang pengaruh penerapan metode pembelajaran brainstorming dan problem based instruction ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas dan pemahaman konsep peserta didik di sekolah menengah atas. Selain itu, untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep dan aktivitas belajar peserta...
Saved in:
Main Author: | Ardiansyah, Hamdan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTROMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK
by: Ardiansyah, Hamdan
Published: (2016) -
PROFIL KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI PADA ANAK PAUD DI TK KARTIKA SILIWANGI 39
by: izzatiddienillah, -
Published: (2017) -
PENGARUH TEKNIK REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA KARTIKA SILIWANGI 2
by: Candra Dewi Mulyawantini, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN BOWLING ANGKA DI TK KARTIKA SILIWANGI 39
by: Sahillavita Rahmawati, -
Published: (2022) -
PENERAPAN TEKNIK BRAINSTORMING PADA PEMBELAJARAN DOKKAI
by: Wahani, Yenny, Jeine
Published: (2013)