PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran dari hasil analisis terhadap peningkatan kemampuan memahami fisika, peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa, serta kontribusi kemampuan memahami terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika siswa pada materi fluida statis. Metode penelitian yan...
Saved in:
Main Author: | Fathiah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA pada Materi Fluida Statis
by: Ernila Siringo Ringo, et al.
Published: (2019) -
Kemampuan Pemecahan Masalah dan Model Mental Siswa pada Materi Fluida Statis
by: Ida Purnamasari, et al.
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS
by: Anisa, Yuni
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE CONTEXTUAL LABORATORY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Ansori, Irfan
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS ARGUMENTASI DIALOGIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Tiarasari, -
Published: (2020)