PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN GUNUNGDATAR DALAM PEMBELAJARAN WACANA NARASI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan di lapangan yang menunjukan masih rendahnya kemampuan siswa dalam memahami wacana narasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang peningkatan pemahaman siswa dan mengeksplorasi pembelajaran dengan model CIRC dalam memahami wa...
Saved in:
Main Author: | Suhendar, Heru (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-09-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC UNTUK MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM WACANA NARASI
by: tanfiziyah, ilma
Published: (2017) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS ORIGAMI PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDN GUNUNGDATAR
by: Afrisya Ghiyats Risholihati, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN 110 PEKANBARU
by: Rifka Christy Berutu
Published: (2020) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Rian Rizki Pujabakti, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
by: Amanah, Siti
Published: (2015)