PENERAPAN MATEMATISASI BERJENJANG SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
Penelitian ini didasari oleh pentingnya kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta self-efficacy yang harus dimiliki siswa. Beberapa penelitian sebelumnya telah berupaya untuk meningkatkan kemampuan pemahaman, komunikasi dan self-efficacy, namun masih diperlukan usaha agar siswa memiliki kem...
Saved in:
Main Author: | Sukmawati, Klara Iswara (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MATEMATISASI BERJENJANG TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA : PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDUNGA
by: Ginda Amallia Rahmah, -
Published: (2011) -
Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) sebagai Upaya Mengatasi Miskonsepsi Matematis Siswa
by: Asri Gita, et al.
Published: (2018) -
KEMAMPUAN MATEMATISASI, KEMAMPUAN PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWADALAM IMPLEMENTASIPEMBELAJARAN GENERATIF
by: Firmansyah, Eka
Published: (2017) -
Implementasi Metode Hukuman Berjenjang Dalam Meningkatkan Disiplin Siswa Melalui Pembelajaran IPS
by: Vina Sukmawati, -
Published: (2020) -
Matematisasi Pasar: Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Minat Siswa Pada Matematika
by: Risky Nur Fatimah, et al.
Published: (2022)