PENDAPAT MAHASISWA TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN CAKE DAN ROTI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PAKET MANAJEMEN PATISERI PKK FPTK UPI ANGKATAN 2004-2006
"Pendapat Mahasiswa Tentang Pelaksanaan Pembelajaran Cake dan Roti Pada Program Studi Pendidikan Tata Boga Paket Manajemen Patiseri PKK FPTK UPI Angkatan 2004-2006" Permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana pendapat mahasiswa tentang pelaksanaan pembelajaran Cake dan Roti sebagai m...
Saved in:
Main Author: | , Sari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-03-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDAPAT MAHASISWA TENTANG PEMBELAJARANMATA KULIAH CAKE DAN ROTI SEBAGAI KESIAPAN MENJADIGURU PROGRAM TATA BOGA SMKKP(PENELITIAN TERBATAS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI TATA BOGAPAKET MANAJEMEN PATISERI ANGKATAN 2003-2004 PKK FPTK UPI)DIAJUKAN MEMENUHI SEBAGIAN SYARATMEMPEROLEH GELAR SARJANA PENDIDIKANJURUSAN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FPTK UPI
by: Neneng Susanti, -
Published: (2008) -
PENDAPAT MAHASISWA TENTANG MANFAAT HASIL BELAJAR PAKET MANAJEMEN PATISERI SEBAGAI KESIAPAN GURU BOGA BIDANG PATISERI : PENELITIAN TERBATAS PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA FPTK UPI ANGKATAN 2003-2004
by: Yeni Yulistiani, -
Published: (2008) -
PENERAPAN TEORI DASAR PATISERI PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN PATISERI OLEH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PKK FPTK UPI : (PENELITIAN TERBATAS PADA MAHASISWA TATA BOGA PKK FPTK UPIANGKATAN 2007)
by: Siti Laela, -
Published: (2010) -
PENDAPAT MAHASISWA TENTANG HASIL BELAJAR DASAR PATISERI DALAM PRAKTEK CIPTA BOGA PADA PROGRAMSTUDI PENDIDIKAN TATA BOGA JURUSAN PKK FPTK UPI: Penelitian Terbatas Pada Angkatan 2005
by: Cita Tresnaningsih, -
Published: (2010) -
MANFAAT PEMBELAJARAN KURSUS PATISERI SEBAGAI KESIAPAN USAHA KURSUS PADA MAHASISWAPROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PKK FPTK UPI(Penelitian Terbatas Pada Mahasiswa Paket Manajemen PatiseriAngkatan 2005-2007)
by: Neng Erna, -
Published: (2010)