PENERAPAN MODEL SETS (SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan peneliti untuk mengujicobakan model SETS (Science Environment Technology Society) dalam pembelajaran menulis teks anekdot. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kefektifan model SETS (Science, Environment, Technology, Society) terhadap kemampuan men...
Saved in:
Main Author: | Nopriyanti, Eka (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM KEGIATAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Panjaitan, Yohana Vionita
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE SUGESTI IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA LAGU DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS ANEKDOT : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMKN 1 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
by: Eka Hanida Gustini, -
Published: (2018) -
PENERAPAN TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
by: Dahliana, Mega
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MELALUI TEKNIK DUTI-DUTA DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI SMA Kartika XIX-1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Prayoga, Indra
Published: (2015) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
by: Arafah, Herameita
Published: (2017)