MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PREPOSISI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI JERUK TIPIS 1 DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
Judul dalam penelitian ini adalah "Meningkatkan Hasil Belajar Preposisi Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Jeruk Tipis 1 Dengan Menggunakan Pendekatan Kontruktivisme". Materi pembelajaran preposisi Bahasa Indonesia, khususnya pada jenjang sekolah dasar (SD) dimaksudkan untuk menduku...
Saved in:
Main Author: | Mafrukhah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-09-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN KAHOOT! DALAM PEMBELAJARAN PREPOSISI BAHASA JERMAN
by: Phelia Erlinda Putri, -
Published: (2022) -
Analisis Preposisi Pada Karangan Sederhana Siswa Kelas IV SD Negeri Pengkok 4 kecamatan Kedawung, kabupaten Sragen
by: Purwasih, Lilik, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA KONSEP MASALAH SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD :PTK di Kelas IV SD Negeri Cibitung 2 Kecamatan Munjul Kabupaten Pandeglang
by: Rohanah, Siti
Published: (2013) -
Peningkatan Hasil Belajar Pembagian Pecahan Biasa dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas V SD Negeri 03 Silaut Kabupaten Pesisir Selatan
by: Sulistya Sulistya
Published: (2018) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nadiah, Aprilia
Published: (2016)