PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATERI MENGOMENTARI PERSOALAN FAKTUAL: Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Serang 3

Kondisi kelas dengan jumlah yang melebihi kapasitas, pembelajaran masih menggunakan model pembelajaran konvensional, sampai kepada rasa malu dan takut untuk mengutarakan pendapat menjadi latar belakang penelitian ini dilakukan. Model pembelajaran talking stick yang merupakan ragam dari model pembela...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fithriyani, Millah (Author)
Format: Book
Published: 2014-09-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!