MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MENJELASKAN FENOMENA FISIS SISWA SMA KELAS X PADA KONSEP ALAT OPTIK
Berdasarkan hasil studi pendahuluan, proses pembelajaran Fisika pada sekolah yang menjadi tempat penelitian menggunakan model pembelajaran konvensional, pada proses pembelajarannya siswa cenderung pasif. Akibatnya, pemahaman konsep dan kemampuan menjelaskan fenomena fisis siswa sangatlah rendah. Unt...
Saved in:
Main Author: | Jannati, Eidelweis Dewi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPANAN MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MENJELASKAN FENOMENA FISIS
by: Oktifiyanti, -
Published: (2013) -
PENERAPAN TEORI KOLB : EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PADA MATERI ELASTISITAS BAHAN
by: Fauzi, Renato Eka Sakti
Published: (2015) -
MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON
by: Nuh, Usep
Published: (2012) -
PENDEKATAN YANG DIGUNAKAN SISWA DALAM MENJELASKAN FENOMENA ALAM
by: Anditia, Dici Rizka
Published: (2015) -
PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ALGODOO"LESSON PLANS" TERHADAP PENGUASAAN KONSEP ALAT-ALAT OPTIK
by: Wildany, Dany
Published: (2016)